《吉外学术》是吉林外国语大学学报，是学校开展学术研究交流的重要平台、传播思想文化的重要阵地、促进理论创新和决策咨询的重要力量。立足新时代新征程，学报建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和宣传思想工作部署，牢牢把握正确政治方向、出版导向、价值取向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，以服务国家战略和区域发展，服务学校学科体系、学术体系、话语体系建设为主线，把学报打造成为展示吉林外国语大学学科实力、学术水平与文化影响力的标志性学术品牌。

一、总体要求

（一）指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于加快构建中国特色哲学社会科学、加强学术期刊建设、推进智库建设的重要论述，紧紧围绕党和国家重大决策部署和宣传思想工作根本任务，落实学校理事会对学报工作的部署要求，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，以高质量学报建设助力学校内涵式高质量发展。

（二）办刊定位

《吉外学术》姓“吉外”、名“学术”，致力于将学报打造为学校学科体系、学术体系、话语体系建设的重要载体。本刊立足吉林外国语大学学科优势和办学特色，聚焦重大理论和现实问题，产出有学理厚度、有实践价值、有吉外辨识度的学术成果，向全国学术界通过学报展示吉外的优势特色领域和学科竞争力。

（三）基本原则

1.坚持政治立刊。把牢政治导向、学术导向、价值导向，确保学报始终沿着正确方向健康发展。

2.坚持学科牵引。学报选题、栏目、组稿与学校重点学科方向和学科体系建设紧密结合，服务学科、反哺学科。

3.坚持质量为本。以学术质量和创新价值作为选稿用稿根本标准，宁缺毋滥，不降标准、不凑数量、不搞平衡。

4.坚持策划先行。先策划、后组稿，提前谋划、主动设计，以有组织科研推动成建制、系列化刊发。

5.坚持融合发展。顺应媒体融合趋势，推进学报数字化、网络化、国际化转型，扩大传播力与影响力。

二、主题与栏目体系建构

（一）突出“三国一民”主题方向

国际传播、区域国别、国际组织和民办高等教育研究，是《吉外学术》的核心研究主题，学报将持续聚焦该主题方向，系统性、特色化刊发相关高质量研究成果；围绕“三国一民”持续深耕，依托学科体系建设，夯实学理厚重的学术体系研究与话语体系基础，充分释放有组织科研的集群效应。

（二）构建固定栏目体系

立足“三国一民”主体方向和学校多语种、区域研究、民办外语高校办学特色，设置相对固定的栏目体系，长期沿用、滚动建设、融会贯通，防止栏目随意变动导致主题漂移。固定栏目设置如下：

注：上述栏目可随学科发展和办刊实践适时微调，但主干栏目保持相对稳定。

（三）实行“一辑一主题”机制

每辑设置一个鲜明的重点主题栏目，围绕该主题集中刊发系列论文，主题论文占本辑发文量的70%—80%；其余栏目刊发同一研究方向内的优质成果，既突出主题特色，又兼顾稿源结构。依托“一辑一主题”办刊模式，推动翻译、区域国别、国际组织、中国语言文学等领域联动研究，落实学报有组织科研的整体布局。

三、建立有组织科研的办刊机制

（一）前置完成选题策划

坚持今年策划明年选题、明年策划后年选题，每年年初完成下一年度各辑的主题论证与选题策划，形成具有前瞻性、系统性的年度选题方案。选题来源兼顾国家战略需求、东北亚和吉林省现实议题、学校重点学科方向，并预留交叉性、前沿性选题（如多语种翻译与人工智能、翻译案例研究、版本文化研究、产教融合专题等）。

（二）建立动态化选题库

建立学报动态化选题库，将年度主题、各栏目重点选题、待约稿方向分类入库、滚动更新，实现选题策划的常态化、制度化。选题库同步向各学院、科研机构发布，引导教师科研选题围绕学报重点方向组织，使作者按照学报体系写论文。

（三）规范组稿约稿流程

先确定选题范围、题目和主旨，再向作者约稿组稿，改变被动接收来稿的模式。实行“校内骨干+校外特约”双轨稿源，校内依托学科团队和有组织科研产出系列成果，校外邀请国际传播、区域国别、国际组织、翻译学、民办高等教育等领域高水平专家供稿，提升学报学术层次和全国影响力。

（四）联动科研学科建设

学报选题策划与科研处、学科办工作联动，将学报重点选题纳入学校科研规划和学科建设任务，推动科研项目成果、智库成果向学报集聚，实现“科研出题、学报立题、成建制刊发”，使学报成为学校有组织科研的重要出口和学科建设的成果载体。

四、严格用稿标准与质量保障

（一）严格坚守用稿标准

以稿件与学校学科体系、学术体系、话语体系的关联度、学理厚度和创新价值作为录用基本标准。凡与吉外重点学科方向、“三国一民”主题关联度不高甚至不相关，或学术性不强、缺乏学科意识的稿件，一律不予录用，不以作者身份和来源迁就标准。以高标准征稿、组稿、用稿，从根本上保证学报学术质量。

（二）完善审稿把关制度

严格落实“三审三校”制度，运行双向匿名外审机制，持续扩充校外外审专家库，重点吸纳国际传播、区域国别、国际组织、翻译学、民办高等教育等领域专家学者。审稿全过程留痕，相关记录长期可追溯、可核查、可追责。

（三）统一组稿评审流程

专题组稿与特约稿件均须履行初审、外审、终审完整评审流程，约稿并非录用承诺，专题组稿不降低学术标准，杜绝人情稿，确保所有刊发稿件质量经得起检验。

（四）推动成果认定落地

推动《吉外学术》刊发成果在职称评审、绩效考核、科研评价中的上位认定，形成“标准先行、质量立刊、认定激励”的良性循环，增强学报对优质稿源的吸引力。

五、增设智库专栏，打造咨政服务平台

（一）明确智库型办刊延伸定位

适应中国特色新型智库建设需要，发挥学校多语种、区域国别研究和服务地方优势，把学报建设成为学术研究与决策咨询相结合的重要平台，打造“中国东北亚研究与区域治理的重要智库传播平台”，推动学术成果转化为服务国家战略和吉林振兴的政策建议。

（二）开设咨政研究专栏

设立“东北亚智库报告”“咨政研究”特色专栏，刊发基于扎实研究的问题分析和对策研究。咨政成果原则上进行“学术化改造”，保留问题提出、实证分析、对策建议的主体框架，增加文献综述、理论框架和数据方法说明，既保证学术规范性，又突出决策参考价值。

（三）联动智库建设与成果转化

加强与校内外研究机构及地方政府政策研究、外事商务等部门的合作共建，将重点难点问题转化为研究课题，协调校内团队专题研究并在学报专栏刊发，实现“研究—刊发—报送—转化”的良性循环，产出应用型与区域化的科研成果和社会效益。

六、提升编辑出版能力与融合发展水平

（一）加强编委会和编辑队伍建设

打造高水平办刊队伍，牢固树立科研意识、学科意识、话语意识、前瞻意识，深刻把握吉外的特色优势与重点发展方向，积极探索编研结合模式，吸纳优秀学者参与办刊，持续开展业务培训与学术交流活动。

（二）推进数字化出版与全媒体传播

加快学报选题策划、论文采集、编辑加工、出版传播全链条数字化转型升级，拓展中国知网收录传播，探索网络优先出版、数据出版、增强出版等新型出版模式，通过编辑评论、会议推介、新媒体推送等方式提升优秀文章传播效果。

（三）增强“三力”塑造学报内涵

在编排规范的基础上，提升学报的研究力、竞争力、影响力。研究力，即产出有学理深度和原创价值的学术成果；竞争力，即在“三国一民”领域形成具有吉外辨识度的特色优势；影响力，即扩大全国学术界认知度和决策咨询社会显示度，把学报建成学校学术品牌和学术名片。

七、保障机制

（一）强化组织领导

把学报建设纳入学校事业发展全局，由学校统筹，编辑部牵头，协调科研处、学科办、人事处等职能部门，建立跨部门协同工作机制，明确职责分工，形成选题策划、科研组织、成果认定、队伍建设一体推进的工作格局。

（二）加强经费保障

保障学报办刊经费投入，完善组稿、审稿、出版、传播各环节经费安排。提升经费使用效益，使学校对学报的投入在科研产出、学科建设和社会影响上形成可感知的回报。

（三）健全考核激励

完善编辑人员绩效评价，落实学报成果在职称评审、绩效考核中的认定政策，充分激发作者、编辑、审稿专家各方的积极性。

（四）强化督导落实

制定年度工作要点和辑刊编发计划，实行年度滚动实施、阶段督导评估，及时检视选题策划、栏目建设、用稿质量和传播效果，持续改进办刊工作，确保总体设计和各项任务落实落地、取得实效。